小儿阅读障碍是一种明显的词语识别技能差、阅读理解差的发育障碍。
其临床主要表现为音调读错，读成相似结构的音。朗读时读错字、字母顺序读反、遗漏字、加字。朗读速度慢，长时间的停顿或不能正确地分节。不能回忆起所读过的内容、不能分析图形的组合、不能将图形中各部分综合成一整体等。
小儿如果有此症状但没有接受正规治疗，容易导致儿童的学习能力差、考试分数低、辍学率高、就业率低、社会经济地位低等等，甚至严重的还可能导致青少年犯罪。因此还是需要尽早接受正规治疗。