本病病因尚不明确，阅读障碍是一种词的识别技能，以及阅读理解的明显的发育障碍。可能与遗传或者是后天的感知觉、表象、抽象等认识的偏异或者听觉和视觉两方面的记忆等有关。
表现为念错字、念少字、念反内容、阅读理解障碍、书写错误等。常规检查一般无特殊发现，但染色体基因连锁分析可出现异常。可以通过脑CT、脑电图检查、双耳分听技术、电生理方法、皮质血流分析等辅助检查。
治疗可以使用教育干预、行为矫正、感觉统合训练的。还可以使用药物哌甲酯、匹莫林等。