首先，我们要清楚根据构音困难和失语的定义和各自的特点进行鉴别。原发脑部疾病或者是周围神经病变的确诊，对于构音困难和失语的鉴别，也有临床的意义。另外，必须注意鉴别，由听力障碍或者是精神疾病导致的言语功能障碍。
对于儿童发育性的语言障碍，可以参考以下标准进行检查。首先，语言发育迟缓是最主要的症状。其次，听力正常，感受性语言障碍者听力可下降，但波动性大，与他语言发育迟滞的严重程度极不相称，反而对语言可能毫无反应，而对其他声响有反应。同时，内在语言功能发育正常，如可以与布娃娃玩游戏，然后就是人际交往正常，如能以眼神和人凝视，用表情或行动表示自己的情绪与需要，对母亲能表示依恋，能与其他小朋友一起玩耍。其次，就是视觉的一个正常，比如说听音乐、模仿舞蹈这些能力都正常。通过智力测验时分数在正常范围内，这就是我们鉴别的一个标准。
好，我们今天关于言语障碍的鉴别，这一标题就给大家解答到这里，感谢大家的收听，谢谢。